إدارة السلوك في الصف الدراسي

إدارة السلوك في الصف الدراسي

🎯 وصف المادة:

تركّز هذه المادة على تزويد الطالب بالمهارات والمعرفة المتعلقة بـ إدارة وضبط السلوك في الصفوف الدراسية، من خلال فهم النظريات السلوكية، واستراتيجيات تعديل السلوك، وبناء بيئة تعليمية محفزة وإيجابية.
يتعلم الطالب كيفية التعامل مع أنماط السلوك غير المرغوب فيه، وتطوير خطط إدارة صفية فعالة تراعي الفروق الفردية، مع التركيز على الوقاية والتدخل المبكر.

✅ مخرجات التعلم:

بنهاية هذه المادة، يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

1. تعريف مفهوم إدارة السلوك في الصفوف.


2.  شرح أهمية إدارة السلوك خاصة في التربية الخاصة.


3. تمييز النظريات النفسية المفسرة للسلوك وتطبيقاتها الصفية.


4.  التعرف على أنماط السلوك الإيجابي والسلبي لدى الطالب.


5.  تحليل أسباب السلوكيات غير المرغوب فيها.


6. تطبيق استراتيجيات وقائية لضبط السلوك قبل وقوع المشكلة.


7. استخدام التعزيز الإيجابي والسلبي بفاعلية.


8. إدارة المشكلات السلوكية داخل الصف بشكل تربوي.


9. بناء قواعد صفية بمشاركة الطالب لتعزيز الانضباط.


10. تطوير مهارات التواصل الفعّال مع الطالب.


11. التفريق بين الانضباط الإيجابي والعقاب السلبي.


12. تصميم بيئة صفية داعمة ومحفزة على التعلم.


13. تنمية مهارات القيادة الصفية لبناء شخصية المعلم المؤثر.

رابط المقرر

هنا